Cette journée vise à interroger les enjeux contemporains qui traversent l’enseignement et l’apprentissage du français dans des contextes variés.
Elle réunit des chercheurs, des enseignants, des formateurs et des acteurs institutionnels autour de problématiques actuelles telles que l’évolution des publics, le renouvellement des pratiques didactiques, le numérique et les innovations technologiques ou encore les enjeux sociétaux.
