Le contexte actuel de l’enseignement du français au Royaume-Uni invite à une réflexion approfondie sur ses orientations, ses défis et ses perspectives d’avenir.
À un moment où les effectifs diminuent et où les politiques politiques éducatives en matière de langues étrangères évoluent au Royaume-Uni et où de nouveaux besoins émergent, il devient essentiel de repenser la place du français dans le système éducatif britannique, de l’école primaire à l’université et la formation continue.
Cette conférence vise à réunir enseignant·es, chercheur·es, responsables pédagogiques et acteur·rices du monde éducatif autour d’un dialogue constructif sur les pratiques, les innovations et les politiques susceptibles de renouveler l’enseignement et la valorisation du français au Royaume-Uni.
Les axes suivants seront au programme de la Conférence :
1. Valoriser les études de français : stratégies pour renforcer et soutenir l’enseignement du français à tous les niveaux.
2. Promouvoir un enseignement plus inclusif
3. Repenser nos pratiques pédagogiques
Appel à communications jusqu’au 24 avril : contact@fleurnetwork.org
