16e Journée pédagogique organisée par les PUG et les éditions Hachette FLE, en collaboration avec le CUEF - université Grenoble Alpes.
Au programme :
CONFÉRENCE
"Lire et comprendre en français langue étrangère" animée par Estelle Riquois, maître de conférences en didactique du FLE - université Paris Descartes.ATELIERS
• « La lecture à voix haute »
Christelle Berger, enseignante de FLE au CUEF de Grenoble.• « Les chansons : paroles à lire, musique à écouter »
Ludovic Gourvennec, professeur de français langues maternelle, seconde et étrangère et formateur (CIEP, OIF, AEFE, etc.) dans le réseau des Ecoles européennes.
• « Contes rendus : Lire et comprendre avec les contes »
Aliette Lauginie, enseignante de FLE au CUEF de Grenoble
• « "Boîte de lecture" : initiation à la lecture de texte littéraire »
Noémie Labrousse, enseignante de FLE au CUEF de Grenoble
• « Construire une séquence pédagogique à visée professionnelle pour des grands débutants à l’écrit »
Valérie Vermurie, formatrice de FLE spécialisée dans l’enseignement de la langue écrite auprès des publics adultes professionnels ou en insertionTABLE-RONDE
Lecture/s
Comment prendre en compte le savoir-lire de chaque apprenant ? animée par Beatriz Villa, enseignante-chercheure en didactique des langues et sociolinguistique - université Grenoble-Alpes.
Avec la participation de :
• Lisa Legeay, conseillère pédagogique, Centre Ressources Illettrisme de l’Isère, IREPS Auvergne-Rhône-Alpes. Site : Plumes de Brigands
• Catherine Frier, maître de conférences et HDR au laboratoire Lidilem à l’université Grenoble Alpes
• Lucie Mensdorff-Pouilly, enseignante de FLE au CUEF de Grenoble
• Estelle Riquois, maître de conférences en didactique du français langue étrangère à l’université Paris Descartes
• Caroline Sperandio, enseignante de FLE au CUEF de Grenoble.
Informations pratiques :
– de 9h à 16h30 au CUEF de l’université Grenoble Alpes, 1491 rue des résidences 38610 Saint-Martin-d’Hères.
L’inscription est gratuite en ligne jusqu’au 24 novembre dans la limite des places disponibles.
