En quelques années, les modalités d’évaluation ont connu des transformations profondes, accélérées par le confinement, l’essor du numérique et l’arrivée de l’intelligence artificielle générative.
Ces évolutions interrogent à la fois les pratiques pédagogiques, les cadres techniques, les approches institutionnelles et les références théoriques.
La Journée proposera un espace d’échanges et d’analyses autour des pratiques, outils et innovations liés à l’évaluation à distance dans l’enseignement supérieur.
Elle permettra de revenir sur les mutations récentes, d’examiner les enjeux pédagogiques, techniques, éthiques et juridiques, et de partager des retours d’expérience ainsi que des perspectives d’évolution dans un contexte académique en pleine redéfinition.
Plusieurs interventions structureront la réflexion, notamment celles de Pierre Bordais, Directeur adjoint du Pôle IA et Directeur de la Chaire Smart City et Gouvernance de la donnée à l’Université Bourgogne Europe, sur l’encadrement de l’évaluation à distance à l’ère de l’IA, et de Jean-Luc Bergey, Maître de conférences à l’Université de Lorraine et membre du comité de pilotage du GT-NUM IA2GE, sur les enjeux d’évaluation dans un contexte d’usages massifs des IA génératives.
Une table ronde réunira des responsables de formation, enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques issus de l’Université Grenoble Alpes, de l’Université Bourgogne Europe et de l’INALCO, afin de restituer et discuter des pratiques pédagogiques actuelles.
Des ateliers de l’Université de Montpellier et de UniDistance, permettront d’approfondir les questions liées à l’usage de l’IA générative dans les apprentissages et les évaluations, ainsi qu’aux dispositifs d’évaluation par les pairs et aux enjeux de massification et de feedback à l’université.
Des temps d’échanges avec des entreprises du secteur, dont Challenge Me et E-Charlemagne, compléteront le programme et permettront d’aborder les solutions technologiques et les innovations en matière d’évaluation et d’accompagnement pédagogique.
La rencontre rassemblera enseignants, chercheurs, ingénieurs pédagogiques, responsables institutionnels et acteurs du numérique éducatif souhaitant mieux comprendre et accompagner ces transformations.
Les inscriptions sont ouvertes. L’événement est gratuit pour les membres de la FIED.
Inscription : https://www.helloasso.com/associations/fied/evenements/red26
