Au programme des ces journées qui :
1- Évaluation : comment, quand, pourquoi, qui ? Cet atelier vise à explorer diverses approches de l’évaluation afin de mieux intégrer ce processus à l’enseignement.
2- Gestion et dynamique de classe pour les plus jeunes. Cet atelier vise à explorer et partager des pratiques innovantes et efficaces pour enseigner le Fle aux jeunes apprenants.
Appel à propositions jusqu’au 31 juillet au plus tard.
