Enseignant(e) de FLE à plein temps

L’Alliance Française de Penang invite les enseignant(e)s passionné(e)s par la langue et la culture françaises à rejoindre notre équipe.

Responsabilités du poste :
• Conception et animation de cours de français pour un public varié (enfants, adolescents, adultes) en présentiel et en ligne.
• Préparation et suivi des évaluations trimestrielles.
• Gestion administrative liée aux cours (suivi des présences, contenus enseignés, évaluations) via notre logiciel HANAF.
• Participation à la surveillance et correction des examens DELF-DALF.
• Conception de modules spécialisés (tourisme, commerce, gastronomie, etc.).
• Évaluation du niveau de français des nouveaux étudiants.
• Contribution active à la vie culturelle de l’Alliance.

L’Alliance Française de Penang, deuxième plus grande ville de Malaisie, est un lieu dédié à la promotion de la langue et de la culture françaises dans toute la région nord de la Malaisie. Penang, connue pour son site historique inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, offre un cadre unique et enrichissant, plein de diversité culturelle.

Fondée en 1962, notre organisation travaille main dans la main avec l’Alliance Française de Kuala Lumpur et l’Ambassade de France en Malaisie pour offrir des programmes éducatifs et des événements qui célèbrent la culture française. En plus des cours de langue, nous proposons une variété d’activités culturelles, incluant des festivals comme le « French Festival » et « Novembre Numérique ».

Penang est le lieu idéal pour ceux qui cherchent à combiner leur passion pour l’enseignement avec la découverte quotidienne d’une culture riche et variée. George Town, le cœur historique de Penang, est un carrefour de cultures malaises, chinoises, indiennes et européennes, offrant un cadre vivant à travers ses rues historiques, ses bâtiments coloniaux, ainsi que ses plages et forêts tropicales. De plus, pour les amateurs de bonne cuisine, Penang est reconnue comme un haut lieu de la gastronomie.

• Expérience significative dans l’enseignement du FLE (planification des leçons, évaluation des étudiants...)
• Compétences organisationnelles démontrées
• Aptitudes à l’usage des outils numériques éducatifs
• Capacité à travailler en équipe au sein d’une petite structure
• Bon niveau d’anglais (B2 minimum)
• Expérience de vie et de travail hors de France appréciée
• Connaissance des outils HANAF et Apolearn, et maîtrise d’autres langues malaisiennes (malais, mandarin, tamoul) seront des atouts.