Stagiaire enseignant(e) FLE

1. Pédagogie :
• Enseignement du FLE à des publics enfants, adolescents et adultes – 12 heures d’enseignement par semaine. Le/la stagiaire peut être amené à enseigner le français en milieu scolaire dans le cadre de partenariats avec des écoles et lycées de la région. Il/Elle pourra enfin être sollicité.e pour enseigner le français du monde de l’entreprise dans les entreprises partenaires de l’Alliance à Pardubice.
• Participer à la surveillance, à la passation et aux corrections des examens DELF
• Préparation des camps d’été à destination des enfants et adolescents
• Participation aux réunions pédagogiques

2. Culturel :
• Aide à l’organisation événements au sein de l’Alliance Française : fête de la Francophonie, fête de la musique, …
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L’Alliance française verse une indemnité de stage (versée mensuellement) et s’engage à aider le stagiaire pour trouver un logement à Pardubice. L’Alliance s’engage également également à suivre et accompagner le/la stagiaire dans son projet de stage.

L’Alliance française de Pardubice est une association de droit local et à but non lucratif créée en 1999. Le rôle de l’Alliance est de promouvoir la langue française, les cultures francophones et la diversité culturelle dans toute la région de Bohême orientale. L’Alliance possède une annexe dans la ville voisine de Hradec Kralove.

Pardubice est une ville de taille moyenne (90 000 habitants) se trouvant au centre de la République Tchèque, à une heure de Prague en train. Située sur la place principale de la ville, l’Alliance Française de Pardubice est située dans le bâtiment de la maison européenne des associations, où se trouvent également le British Centre et le Goethe Zentrum.

Nous recherchons des personnes dynamiques et sérieuses,disposant d’une bonne capacité d’adaptation, d’initiative et d’autonomie.
• Compétences pédagogiques pour l’enseignement du FLE
• Connaissance du CECR et des examens du DELF
• Locuteur français natif ou niveau C2 attesté par un diplôme DALF ou équivalent

• Une expérience dans l’enseignement du FLE serait un plus.
• Une expérience dans l’animation et/ou le BAFA serait un plus
• La connaissance des outils numériques pour l’enseignement (TBI) serait un plus