Stage / ingénierie pour l’enseignement numérique en FLE

Le SIAL-FLE - Service d’Innovation pour l’Apprentissage des Langues, Français Langue Étrangère - de Sorbonne Université, recherche 1 stagiaire (étudiant.e en Master 1 ou 2 ingénierie pédagogique/de la formation en langues, technologies de l’éducation) pour un stage dédié à l’enseignement numérique, pour une période de 4 à 5 mois (janvier à mai).

Le stagiaire participe au développement des formations hybrides et à distance, de la conception à l’évaluation des dispositifs dans le but de répondre aux besoins des enseignants et favoriser l’évolution des pratiques d’enseignement.

ACTIVITES PRINCIPALES DU STAGIAIRE (à négocier selon profil et projet personnel du stagiaire) :
• observer des cours de FLE hybrides et à distance
• analyser l’offre de cours hybrides et à distance et analyser les besoin en formation
• valoriser les contenus pédagogiques du SIAL-FLE sur Moodle
• proposer des modalités d’enseignement innovantes à partir des outils numériques existants
• participer à la conception de supports pédagogiques pour les cours distance : relecture des contenus, amélioration, harmonisation
• coordonner les phases test des nouveaux modules hybrides et à distance

Le SIAL-FLE propose une offre de cours de FLE et de FOU au sein de Sorbonne Université. Ces cours (de niveau A2 à C1) s’adressent à des étudiants étrangers inscrits à la Faculté des Lettres, des étudiants en mobilité à Sorbonne Université et à des individuels. Notre offre comprend des cours présentiel, hybrides et à distance. Nous développons également plusieurs projets de cours hybrides et à distance, en complément de nos cours présentiels.

Parfaite maîtrise du français (orthographe et syntaxe).
Bonne maîtrise des outils informatiques (Pack office, email, etc.)
Intérêt marqué et maîtrise des TICE
Très bonne connaissance de Moodle
Maîtrise de l’anglais et de langues étrangères souhaitée

Qualités requises :
sens des responsabilités
rigeueur
autonomie
esprit d’équipe
qualités relationnelles
adaptabilité
motivation.