Stage / déploiement d’un programme pédagogique et culturel avec les étudiants francophones

Sous la responsabilité de la responsable des cours et certifications de l’antenne de Iasi, les missions du ou de la stagiaire s’articuleront autour de trois volets principaux : la mise en œuvre de projets pédagogiques et culturels en lien avec les associations d’étudiants francophones, la promotion des cours de FLE et des certifications DELF-DALF et TEF, l’enseignement du français langue étrangère (FLE).

Le ou la stagiaire apportera notamment son appui aux actions suivantes :

– Déploiement d’un programme de projets pédagogiques et culturels : participer au rapprochement des associations d’étudiants francophones de Iasi avec l’Institut français de Roumanie en créant des événements, en montant des projets culturels, en œuvrant à la promotion des cours de roumain de l’établissement
– Promotion des cours de FLE de l’antenne de Iasi et des certifications DELF-DALF et TEF : soutien aux actions de communication pour la diffusion des informations, animation d’ateliers pour les publics scolaires, activités de promotion des cours de FLE de l’antenne de Iasi et des certifications DELF-DALF et TEF, promotion du français comme langue d’opportunités professionnelles. Des interventions auront lieu dans des établissements scolaires et universitaires et des entreprises partenaires.
– Enseignement du FLE : français général du niveau A1 à C2, cours collectifs et cours individuels, cours de conversation, cours de préparation aux examens DELF-DALF, cours entreprises, ateliers de conversation ou thématiques pour les apprenants de l’IFRO, clubs de vacances. Publics : enfants, adolescents et adultes. Modalité : en présentiel et en ligne.
– Elaboration ponctuelle de supports pédagogiques (fiches, supports numériques, activités interactives) destinés aux cours – en présentiel ou en ligne – ainsi qu’aux ateliers. Adaptation des ressources existantes aux différents publics (adolescents, adultes, entreprises).

Le ou la stagiaire pourra également être sollicité.e pour les missions suivantes :
– Appui à l’organisation des sessions DELF-DALF et participation aux jurys si le ou la stagiaire est habilité.e.
– Création de ressources : participation avec la coordination pédagogique à la création de cours sur plateforme LMS ; création d’activités en ligne ; élaboration de ressources.
– Participation à la vie de l’Institut français de Roumanie (réunions, formations, événements culturels, etc.).

En fonction du projet professionnel du ou de la stagiaire, d’autres missions annexes pourront être envisagées. La personne en stage sera suivie par la responsable des cours et certifications de l’antenne de Iasi qui l’accompagnera et la guidera dans la réalisation de ses diverses tâches afin de la conseiller et lui permettre de progresser pédagogiquement.

Placé sous la tutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, l’Institut français de Roumanie (IFRo) appartient au réseau culturel de la France à l’étranger. L’IFRo a pour missions de promouvoir la coopération culturelle, linguistique et universitaire, avec les acteurs institutionnels et la société civile roumaine. Il est constitué, autour de son siège à Bucarest, de trois antennes à Cluj-Napoca, Iasi et Timisoara, et assure les missions du service de coopération et d’action culturelle (SCAC) de l’ambassade de France.

Dans le paysage culturel roumain, l’IFRo joue un rôle important en organisant toute l’année des événements culturels et artistiques, des expositions, rencontres littéraires, conférences et concerts.

Troisième ville du pays avec plus de 270 000 habitants, Iaşi est une ville jeune, dynamique et profondément universitaire. Berceau de la plus ancienne université de Roumanie, elle accueille chaque année des dizaines de milliers d’étudiants, dont de nombreux francophones, notamment en médecine et en médecine vétérinaire. Sa vie culturelle foisonnante — entre festivals de théâtre, de musique et de littérature — en fait un lieu idéal pour allier expérience professionnelle et immersion dans une ville vibrante, ouverte sur le monde francophone.

Connaissance du CECRL, de la perspective actionnelle et des examens (DELF-DALF, TCF, TEF).

Très bonne maîtrise du français et compétences rédactionnelles ; la connaissance de base de la langue roumaine serait un plus pour les non-roumanophones.

Bonnes compétences pédagogiques et capacité à s’adapter à des publics variés.

Maîtrise des outils informatiques et numériques.

Intérêt pour l’action culturelle et la promotion de la langue française.

Forte motivation, sens de l’initiative, dynamisme, flexibilité et capacité à travailler en autonomie ainsi qu’en équipe.