Stage / professeur FLE

L’Alliance Française Dar es Salaam est à la recherche de stagiaires spécialisés dans les domaines du FLE et de la didactique du français. Ce stage, d’une durée d’un minimum de 5 mois, consistera en une observation des cours, formation et enseignement.
Pour l’enseignement : le stagiaire s’intégrera à l’équipe de professeurs (12) en assurant la tenue de cours de FLE général de différents niveaux allant (A1 à B2 en fonction de la demande) à destination d’adultes, d’adolescents ou d’enfants. Les cours sont en groupe de 16 étudiants maximum.

Les méthodes utilisées sont Tendance pour les adultes. Le stagiaire bénéficiera de la formation continue de nos professeurs et sera suivi par le Responsable Pédagogique.

Placé/e sous l’autorité directe de la directrice des cours, le/la stagiaire pourra être en charge de :
– l’enseignement du français général dans les locaux de l’Alliance française (enfants, adolescents, adultes), de niveaux A1 à C1
– l’enseignement du FOS ou du français professionnel en entreprise selon les besoins du public, de niveaux A1 à B1 (RFI, secteur bancaire, secteur des opérateurs téléphoniques, etc.)
– l’animation d’ateliers complémentaires : conversation, phonétique
cours particuliers
– la mise en place de projet pédagogique.

L’Alliance Française de Dar es Salaam est un établissement de taille moyenne qui enseigne à 1000 étudiants par an. Elle dispose de 6 salles de classe, d’une médiathèque et d’infrastructures culturelles. L’Alliance Française de Dar es Salaam est aussi un centre culturel et il est important que le stagiaire participe aux activités culturelles.

Elle est idéalement située à quelques minutes du centre-ville et de l’océan indien. Dans son agréable structure semi-ouverte, elle attire un public nombreux et varié.

Enseignant fonctionnel, pouvant prendre en charge immédiatement une classe (tous niveaux)
– Maîtrise des niveaux du CECRL et des fondements didactiques du Fle
– Capacité à travailler en autonomie et en équipe
– Capacités d’adaptation au contexte local, investissement et dynamisme
– Expérience professionnelle à l’étranger vivement souhaitée (stage MAEE)
– Des compétences FOS ou une spécialisation en enseignement précoce serait un plus