Enseignant/e en CP ou CP/CE1

Le/la titulaire aura la charge de la classe de CP ou CP/CE1 (entre 5 et 17 élèves majoritairement non francophones selon les organisations des classes). Il/Elle enseignera le programme officiel du Ministère Français de l’Education Nationale sur la base du support pédagogique du CNED. Il mettra aussi en place des outils FLS ou FLE ainsi que des outils de suivi individualisés pour favoriser la réussite de chaque élève.
Le/la titulaire travaillera en autonomie, sous la supervision directe de la coordinatrice pédagogique élémentaire, sous la supervision indirecte de la cheffe d’établissement, et en étroite collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique.
Le travail est à plein temps (40 heures par semaine), incluant préparation, planification, classe, coordination, administration, rencontres pédagogiques et soutien aux assistant(e)s s’il y a.
Nous offrons :
● Un contrat de travail de 2 ans (période probatoire de 4 mois)
● Une opportunité d’avoir un impact réel et positif dans notre école à Battambang ;
● Une ambiance de travail agréable ;
● Une rémunération mensuelle attractive sur la base du coût de la vie à Battambang ;
● Le coût du voyage Aller (+ coût du voyage Retour si le titulaire reste deux années scolaires) ;
● Une prise en charge d’assurance médicale et évacuation médicale (si nécessaire, plafonnée à 800 US$ par an) ;
● Le remboursement du coût des visas, si nécessaire ;
● Un accueil et un soutien logistique à l’arrivée pour les modalités d’installation.

L’Ecole Française de Battambang a été créée en 2012 à Battambang, la troisième ville du Cambodge, reconnue pour son côté authentique et agréable.

Pour l’année scolaire 2020-2021, l’EFB accueillera une soixantaine d’élèves de diverses nationalités et de milieux socioéconomiques variés, de la maternelle au collège répartis dans 6 classes multi-niveaux (2 classes de maternelle en processus d’homologation AEFE, et 4 classes d’élémentaire/collège suivant le programme du CNED).

Compétences/Expérience demandées :
● Compétences/expériences requises :
o licence et diplôme d’enseignement (CRPE réussi)
o 2 ans d’expérience d’enseignement en classe élémentaire et/ou du tutorat à des élèves de niveau CP à CM2 ;
o expérience d’enseignement dans un environnement multiculturel et/ou dans une classe multi-niveaux ;
o Français langue native, parlée, écrite et comprise parfaitement.

● Compétences/expériences souhaitées :
o Qualification FLE, FLS ou expérience d’enseignement du français à des élèves non francophones (atout majeur) ;
o Connaissance du fonctionnement du CNED ;
o Expérience dans un pays en voie de développement.