Apprendre le français en France

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Publié le 20 septembre 2019

Stagiaire FLE / programme français LV2

Ref : 9913
Lieu :
Rangoun - Myanmar
Date de début du contrat :
1er novembre 2019
Date limite de candidature :
30 septembre 2019
Offre émise par :
Ambassade de France en Birmanie - IF de Birmanie
Description du stage :

L’ambassade de France en Birmanie recrute un/e stagiaire de Master FLE, le plus rapidement possible pour une durée de 7 mois.

Le/la stagiaire sera basé/e à l’Institut français de Birmanie mais sa mission s’effectuera en premier lieu dans 3 lycées pilotes de Rangoun. Il/elle devra occasionnellement se déplacer à Mandalay (2e ville du pays) pour le suivi du projet dans le 4ème lycée pilote. Un temps de travail sera consacré à l’Institut français de Birmanie.

Missions principales :

Enseignement/assistance dans les établissements pilotes :
> assistance aux professeurs stagiaires birmans (binôme) et identification de leurs besoins en formation
> prise en main régulière des classes pour certaines activités pédagogiques
> avec l’équipe technique du projet, participation à la conception de supports pédagogiques et à la mise à jour du manuel local en vue de la préparation des contenus pour la 2e année du projet (juin 2020) avec l’équipe du projet.

Coopération dans le cadre du projet :
> participation aux réunions de travail liées à la mise en oeuvre du projet pilote,
> diffusion d’information auprès des apprenants, leurs parents,
> force de proposition pour mener des actions adaptées visant à élargir l’attractivité du français dans les 4 établissements pilotes : création et prise en charge d’ateliers, animation d’ateliers.

Autres missions :
> participation à la passation /correction des épreuves du DELF/DALF
> aide à l’organisation de toute activité/évènement liés à la promotion du français, fête de la francophonie, salon de l’éducation.

Présentation de l'organisme :

L’action du/de la stagiaire s’inscrit dans le cadre de la stratégie de l’Ambassade de France en Birmanie qui vise :
 la promotion de la langue française et du plurilinguisme dans un pays multilingue en quête d’une alternative au modèle éducatif anglo - saxon.
 l’accompagnement du ministère de l’éducation dans sa réforme du système éducatif

Le projet vise ainsi l’introduction du français comme LV2 dès la 1ere année de collège dans 4 établissements (3 à Rangoun et 1 à Mandalay), pour un projet pilote qui s’étendra de la classe de 7ème à la dernière classe du lycée, à compter de septembre 2019.

Actuellement, seul l’anglais est enseigné comme langue étrangère dans les écoles publiques du pays.

Compétences requises :

 Expérience de l’enseignement du FLE au jeune public à l’étranger indispensable
 Expérience même réduite dans l’accompagnement d’enseignants ou de travail en binôme.
 Habilitation en tant que correcteur-examinateur DELF-DALF appréciée
 Bonne connaissance du CECRL
 Bon niveau d’anglais B2 (des cours de birman sont prévus)
 Courtoisie, respect de la hiérarchie
 Autonomie, dynamisme et capacité à prendre des initiatives
 Ouverture d’esprit, flexibilité et sens du compromis.

Diplôme requis :
Master FLE 1 ou 2 en cours
Type de stage :
Stage encadré rémunéré ou indemnisé
Volume horaire par semaine :
18h d’enseignement /accompagnement/concertation avec les profs stagiaires en moyenne et actions dans le cadre du projet. - 4 à 5h d’autres missions éducatives
Durée :
7 mois - de novembre 2019 à mai 2020
Encadrement pédagogique :
oui
Convention :
oui
Date de début du contrat :
1er novembre 2019
Rémunération :
Gratification de stage calculée selon le barème MEAE (base horaire de 3,75 euros dans la limite de 154 heures par mois) + une aide au logement
Date limite de candidature :
30 septembre 2019
Démarche à suivre pour présenter sa candidature :

Candidater via Campus France > https://bit.ly/2DHxHkM

> transmettre le plus rapidement possible : lettre de motivation et CV à jour :
 à M. Gilles Guillot > gilles.guillot@diplomatie.gouv.fr
 et à Mme Rose-Marie Lormel > directioncours@ifbirmanie.org

Courriel de contact :
directioncours@ifbirmanie.org
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