Professeur de FLE

Volume horaire : Enseignement : 25 heures par semaine maximum suivant les demandes de cours, en journée et le soir jusqu’à 21h, + travail potentiel le week-end / 2 jours de congés consécutifs par semaine.

Descriptif du poste et missions :
1) Enseigner le français à un public d’adultes, d’adolescents et d’enfants sur des niveaux allant du A1 au C2, dans nos locaux et extra-muros
2) Pouvoir créer son propre matériel pédagogique (didactisation de support)
3) Participer aux réunions et aux formations pédagogiques
4) Faire participer les apprenants aux activités culturelles de l’AFOB, notamment en créant des séquences spécifiques dans ses cours

L’Alliance française d’Oulan-Bator recrute un(e) professeur(e) de FLE natif(ve) ( ????) au sein de son équipe jeune et dynamique ( 14 personnes dont 1 coordinateur, 3 professeurs mongols et un français).
Fondée en 2004, L’Alliance française d’Oulan-Bator est au centre de l’apprentissage du français en Mongolie et de la diffusion culturelle française. Notre public est très varié : étudiants désirant partir en France, apprenants aimant simplement la langue française, militaires, médecins, enfants, membres d’ambassades environnantes…
Ville de 1.4 million d’habitants, Oulan-Bator est une ville très active et évolue rapidement. Nous y retrouvons tout le confort moderne, de nombreux restaurants internationaux et une vie nocturne active ainsi que des clubs de randonnée le week-end. Le coût moyen d’un repas au restaurant est de 6 000 MNT. L’été est très agréable mais l’hiver est très froid entre -10° et - 20° en journée et entre -30° et -40° la nuit. La pollution est également très présente en hiver, mais des purificateurs d’airs sont présents à l’Alliance Française et des masques vous seront fournis.
Informations : facebook ou www.afm.mn
Merci de se renseigner sur le pays avant de postuler.

Etre locuteur natif (français langue maternelle)
Faire preuve de dynamisme, d’enthousiasme, d’implication, de flexibilité, d’ouverture culturelle et d’intérêt pour une culture différente.
Avoir l’habilitation examinateur / correcteur DELF-DALF obligatoire, (C1/C2 fortement recommandée).
Être polyvalent(e) : ouverture aux pratiques pédagogiques innovantes, enseignement sur différents types de cours (cours entreprise, TICE, littérature, cinéma, histoire de l’art, tourisme, théâtre, …) serait apprécié.
Avoir l’expérience et/ou l’envie d’enseigner à des enfants et à des adolescents (BAFA apprécié ou expérience)
Posséder des qualités de communication, d’initiative, et d’adaptation.