Formateur/trice de FLE pour adultes - stages en immersion

Formatrice ou formateur FLE pour un public adulte francophile (Américains, Australiens, Européens, etc) lors de stages en immersion. Il est demandé :
– d’assurer un cours le matin de 9h à 12h45 (avec 2 fois 15 min de pause),
– d’assurer l’après-midi, un atelier linguistique de 2h15 (avec 15 min de pause) ou 2 cours privés de 45 minutes ou d’accompagner une activité (qui varie de 2h à 4h : sportive, culturelle, artistique : selon vos préférences et compétences),
– d’accompagner les apprenants également pendant les repas,
– d’animer/accompagner une soirée par semaine avec le groupe (Ex. d’activités proposées : pétanque ; marché nocturne dans village voisin ; film ; soirée pictionnaire ou mime. Nous organisons également des concerts sur place, invitons des intervenants, etc.),
– de prendre en charge le suivi individuel d’un petit groupe (3 à 6 personnes par professeur) sur l’ensemble d’un séjour,
– d’assister aux réunions d’équipe.
Les formateurs sont logés sur place et nourris (délicieuse cuisine de notre chef !)
Le matériel didactique et des déroulements sont à votre disposition. Les professeurs ne doivent donc rien apporter sur place. 

Lieu du poste : Moustiers-Ste-Marie, à 1 h 15 d’Aix-en- Provence.

CREA-Langues, centre labellisé Qualité FLE depuis 2008, propose des séjours linguistiques en immersion totale, en résidentiel, d’une à deux semaines à un public adulte uniquement. 25 participants maximum sur site par stage, encadrés par 5 ou 6 professeurs. Les cours sont proposés en groupes de niveau de 3 à 6 personnes. Niveau des participants : de A1 acquis à C1. Pas de débutants.
L’école est située, à la campagne, dans un ancien monastère cistercien restauré avec goût, à 6 km du village de Moustiers-Ste-Marie
L’école souffle ses 35 bougies cette année.

– Français comme langue maternelle.
– Un diplôme FLE (DAEFLE ou Master)
– Une expérience de l’enseignement du F.L.E. pour à un public adulte international (Américains, Australiens, Brésiliens, Européens, etc.) d’au moins 3 ans.
– Pouvoir enseigner avec aisance du niveau A2 à C1.
– Avoir une solide connaissance du CECR (l’habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF est un plus).
– Habiter la région Sud (PACA) ou très bien la connaître, particulièrement le département des Alpes-de Haute-Provence
– Avoir appris au moins une langue étrangère soi-même. 
– Pouvoir, si possible, justifier d’une expérience de vie à l’étranger ou de séjour(s) prolongé(s). 
– Être ouvert à l’international et avoir des centres d’intérêt variés.
– Avoir une expérience de gestion de groupes.
– Avoir le sens des contacts et être flexible.
– Aimer travailler en équipe.
– Faire preuve d’implication et de disponibilité.
– Avoir le permis B depuis 3 ans minimum est un plus.