Enseignant / lecteur de FLE en primaire et secondaire

De langue maternelle française, l’enseignant, en début de carrière ayant déjà quelques expériences, donne des cours de FLE et de civilisation à des élèves de l’enseignement secondaire et primaire, participe à la préparation des examen de langue, et participe à l’élaboration du programme pédagogique pour la section bilingue qui s’ouvrira en septembre 2020. Ce poste couvre un seul établissement d’enseignement primaire et secondaire, le niveau des élèves est variable (A1-C1). L’enseignant natif travaille en étroite collaboration avec les enseignants hongrois.

L’enseignant pourra initier et réaliser des projets dans le cadre ou en dehors des cours et participera à l’organisation d’activités liées au français.
Pendant leur mission, la fondation assure la formation continue de ses enseignants.

Depuis sa création en 1992, grâce à un accord de coopération entre les gouvernements français et hongrois, la Fondation Franco-Hongroise pour la Jeunesse assure la présence d’enseignants francophones natifs dans des établissements d’enseignement à travers la Hongrie pour y enseigner la langue et la civilisation françaises et contribuer à une connaissance plus profonde des pays respectifs parmi les jeunes.

Le candidat idéal :
connaît le CECR
est capable de suivre le programme défini par les établissements d’accueil,
est capable de planifier son travail et de s’intégrer dans le système scolaire hongrois,
est capable d’initier et de gérer un projet pédagogique,
est curieux de connaître ses élèves, son environnement,
motive ses élèves,
utilise les nouvelles technologies dans son travail,
met sa créativité au service de son travail
conçoit son matériel si nécessaire.

Le candidat idéal est ouvert, s’intéresse aux différentes cultures, prêt à s’investir dans la vie culturelle de son établissement et de sa ville. Originalité, conscience professionnelle, capacité d’adaptation, tolérance sont des atouts. Un bon sens de communication est indispensable.