Responsable des cours / démarche qualité

Sous l’autorité de la Directrice de l’Institut français de Tunisie (IFT) et sous la responsabilité de la Direction du Centre de langue, l’agent sera chargé de piloter, développer, coordonner les cours adultes du Centre de langue de l’institut français de Tunis, participer à l’organisation et à la gestion des sessions de DELF et de DALF.

MISSIONS

Piloter et coordonner les sessions d’inscriptions et les cours :
–  Créer l’offre de cours par session : programme, choix des professeurs ;
–  S’assurer des disponibilités des enseignants et des personnels administratifs dans le cadre des campagnes d’inscription et des cours ;
–  Assurer le suivi administratif et pédagogique des inscriptions, en amont, pendant, en aval ;
–  Organiser le dispositif d’inscriptions : communication, accueil, orientation, tests en présentiel et tests en ligne Ev@lang) ;
–  Assurer le suivi de la session sur la plateforme Arc-en-ciel : saisie de l’ensemble des données ;
–  Assurer la communication en externe ;
–  Représenter l’établissement dans la plupart des échanges avec les Institutions officielles, les partenaires et les clients ;
–  Procéder aux recrutements en collaboration avec la responsable adjointe du CDL.

Le centre de langue de l’IFT accueille environ 3000 publics/an (5 sessions de formation) ; 3 sessions DELF-DALF, 1000 candidats.

De niveau BAC + 4, Master en ingénierie du FLE, Master FLE ;
Etre habilité formateur de formateurs DELF-DALF ou examinateur /correcteur du DELF/DALF ;
Expérience confirmée de la formation d’enseignants, du développement de produits pédagogiques et d’encadrement de professeurs, si possible dans le cadre d’une direction pédagogique ;

Qualités souhaitées :
Réelles qualités d’investissement dans la fonction ;
Organisation, rigueur et esprit de synthèse ;
Esprit d’initiative et sens de l’autonomie ;
Capacités à travailler en équipe ;
Sens de la diplomatie et qualités relationnelles ;
Qualités de communication et rédactionnelles ;
Maîtrise du logiciel Arc en Ciel et des outils bureautiques et des NTIC
Esprit de synthèse