Professeur.e de FLE adultes et/ou enfants

Poste en présentiel (pouvant inclure certaines activités online). De septembre à juin ou juillet. Semaine de 5 jours (du lundi au samedi). Temps partiel pouvant évoluer vers un temps complet selon accord. Possibilité d’autres bases de négociation ou dévolution sur un poste aux fonctions spécifiques (coordination pédagogique, culturelle, etc.). Selon accord, sécialisation public adulte, enfant ou mixte.

Section adultes (étudiants, professionnels, adultes en général) :
Le professeur assure l’enseignement FLE à différents niveaux : Cours en groupe (4-6 personnes) et cours particuliers, préparation de cours, concertation pédagogique, évaluations, tests de niveau, activités pédagogiques, gestion des ressources pédagogiques, etc.
Il travaille en étroite collaboration avec la direction pédagogique et en relation directe avec les autres professeurs et les étudiants, dans un contexte qui exige sérieux et créativité, stabilité et souplesse.

Section enfants (enfants 3-12 ans, adolescents 12-16 ans) :
Mêmes caractérisques que les cours adultes, mais adaptées au contexte enfants et adolescents (activités ludiques et créatives, relations avec les parents,etc.),

France Madrid est une académie de langue et culture française, spécialisée dans l’enseignement du français et de la culture francophone auprès des adultes et des enfants depuis 2006. Située au coeur de Madrid dans le quartier de Chamberi et, grâce à ses cours en petits groupes et aux nombreuses activités de son club culturel, elle est considérée aujourd’hui comme une référence pour l’enseignement de la langue française et la transmission de la culture francophone, auprès des particuliers qui recherchent une formation de qualité, par nécessité ou par plaisir.
https://www.francemadrid.com

Pédagogie, autonomie, adaptation, initiative, sens de l’écoute, bonne relation avec les personnes, organisation, créativité, travail en équipe, stabilité.
Expérience en FLE/FOS. Maîtrise et pratique des approches didactiques, utilisation des outils numériques. Ouverture culturelle et expérience dans le secteur éducatif appréciées.
L’installation à Madrid est un plus non négligeable pour permettre une incorporation stable.