Cette journée d’étude s’adresse aussi bien à des étudiants en didactique des langues, des formateurs ou enseignants de langue désirant approfondir leurs connaissances sur l’usage du numérique qu’à des chercheurs. Elle présentera des exemples concrets et des axes de réflexion diversifiés, complémentaires, permettant d’appréhender la richesse du domaine dans sa complexité.
Au cours de cette journée, plusieurs spécialistes de didactique des langues mais également de disciplines connexes (sciences de l’éducation, de l’information et de la communication, psychologie cognitive, informatique...) partageront leurs retours d’expérience, leurs ressources, leurs outils et leurs analyses prospectives.
