Apprendre le français en France

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Publié le 15 septembre 2022

Formateur FLE et FOS

Ref : 14291
Lieu :
Paris 15e - France
Date de début du contrat :
26 septembre 2022
Date limite de candidature :
14 octobre 2022
Offre émise par :
Ecole ACCORD
Descriptif du poste :

Le professeur fera preuve de rigueur pédagogique et de créativité pour proposer des cours élaborés à partir de documents authentiques et dont la progression suivra le référentiel de l’école. Ses activités seront nécessairement diversifiées, dynamiques, vivantes et ludiques afin de correspondre au public adolescent et adulte.
Une bonne pratique de l’évaluation lui sera également nécessaire afin de contribuer au bon déroulement des tests de placement, ainsi que pour rendre compte du progrès de ces étudiants.

Lieu du poste : 3 bis rue Jean-Pierre Bloch 75015 Paris

Présentation de l'organisme :

Accord est un institut supérieur de l’enseignement des langues, situé dans le 15ème arrondissement de Paris avec plus de 30 ans de présence sur le sol parisien.
Il préconise l’approche communicative dans l’enseignement.
Il exige que les enseignants ne passent pas systématiquement par une autre langue que le Français durant les cours.

Compétences requises :

  Disponibilité et flexibilité
  Ponctualité et dynamisme
  Parfaite maîtrise du CECR
  Français langue maternelle ou niveau C2 exigé
  Elaborer du matériel pédagogique à partir de supports authentiques
  Savoir s’appuyer sur un référentiel pour établir une progression hebdomadaire
  Maîtriser la pédagogie de projets au service de l’enseignement
  Correction de test

Diplôme requis :
Master 1 ou 2 FLE. DAEFLE
Type de contrat :
Travailleur indépendant
Volume horaire par semaine :
23 à 26h
Durée :
Contrat de formateur occasionnel
Date de début du contrat :
26 septembre 2022
Rémunération :
15 euros 75 de l'heure ou autoentrepreneur 30 euros de l'heure
Date limite de candidature :
14 octobre 2022
Démarche à suivre pour présenter sa candidature :

Envoyer votre lettre de motivation et votre CV par courriel adressé à Thierry MADEVADASSE, responsable pédagogique.

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