Coordination pédagogique

ENCADREMENT D’ÉQUIPE & FORMATION DE FORMATEURS
Encadrement et recrutement des professeurs des cours internes
Formation de formateurs et participation aux formations dispensées par l’école
Accompagnement, formation pédagogique et suivi des bénévoles FLE

PÉDAGOGIE
Suivi pédagogique (animation de réunions, observations et évaluation des cours, suivi et adaptation du programme)
Organisation des activités en lien direct avec le contenu pédagogique : ateliers artistiques, projets pédagogiques, sorties culturelles en lien avec des partenaires
Développement des partenaires pédagogiques & suivi des conventions existantes

ADMINISTRATION
Organisation opérationnelle de la session d’apprentissage
Recrutement et suivi des étudiants des cours internes (sélection des candidatures, organisation des tests de positionnement, entretiens de mi-session, etc…)
Supervision du budget opérationnel de l’école

CENTRE D’EXAMEN
Organisation et participation en tant qu’examinatrice/correctrice aux sessions d’examen (blanc et officiel)
Gestion du centre d’examen : inscription des étudiants, saisie des notes, participation aux jurys

Thot est une école de français diplômante destinée aux réfugiés et demandeurs d’asile non titulaires du Baccalauréat dans leur pays d’origine. En les amenant au Diplôme d’Études en Langue Française, diplôme d’État reconnu internationalement, Thot offre aux réfugiés un élément de valeur pour leur inclusion professionnelle, et aux demandeurs d’asile une possibilité de valider une étape clé de leur parcours migratoire.
Thot (Transmettre un Horizon à Tous) est une association loi 1901.

La coordination pédagogique dépend de la directrice et du délégué général de l’association.
La coordination pédagogique est en charge de l’accompagnement des équipes enseignantes des cours internes de l’école de Saint-Denis et de la qualité et la cohérence des cours dispensés.
Ce poste dispose d’un bureau partagé dans les locaux de l’école (Le 6b - École Thot, 6-10 Quai de Seine, 93200 Saint-Denis).

Afin de pouvoir effectuer les missions attendues, un diplôme de FLE de niveau Master 2 est demandé. Une capacité de coordination, organisation et gestion est indispensable au bon déroulement de la mission

Profil recherché
• Diplôme d’enseignement du Français Langue étrangère
• Expérience en tant qu’enseignant.e de FLE/FOS et/ou Alpha
• Expérience auprès du public exilé
• Être habilité.e correcteur.trice/examinateur.trice serait un plus
• Une expérience en coordination serait un plus
• Anglais - B2

Qualités humaines :
• Piloter une équipe
• Faire preuve de créativité dans la recherche de solutions
• Excellent sens des rapports humains, dans un contexte interculturel
• Prendre des initiatives, et se fixer des priorités
• Faire preuve de rigueur et de méthode
• Respecter la confidentialité

Contraintes et difficultés liées au poste
• Responsabilité du bon déroulement de la formation des étudiants
• Variation importante de la charge de travail au cours de la mission, nécessité d’une gestion autonome de son emploi du temps
• Exposition aux problèmes lourds des apprenants