ACTIONNEL

L'actionnel, quest-ce que c'est ?

Cette nouvelle orientation didactique hésite entre « perspective », « approche » « visée » et « modèle ».
Rappelons la définition de l'actionnel issue du Cadre européen commun de référence :
"L'actionnel considère avant tout l’usager et l’apprenant d’une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches (qui ne sont pas seulement langagières) dans des circonstances et un environnement donné, à l’intérieur d’un domaine d’action particulier. Si les actes de parole se réalisent dans des activités langagières, celles-ci s’inscrivent elles-mêmes à l’intérieur d’actions en contexte social qui seules leur donnent leur pleine signification."

Tous les articles de la revue APLV, la revue de l'association des professeurs des langues vivantes
http://www.aplv-languesmodernes.org/

De l'approche communicative à la perspective actionnelle : une conférence de Christian Puren.
24/11/2006 université de Poitiers

Perspective actionnelle et CECR

Qu'est-ce qu'une tâche ?
de Chistian Ollivier
http://www.difusion.com/uploads/2004/Ideas/Recursos/1246.pdf

Le dossier de la rencontre Difusion Barcelone
http://www.difusion.com/uploads/2004/Ideas/Recursos/1336.pdf