ACTIONNEL
L'actionnel,
quest-ce que c'est ?
Cette nouvelle
orientation didactique hésite
entre « perspective », « approche » « visée » et « modèle ».
Rappelons
la
définition
de
l'actionnel
issue
du
Cadre
européen
commun
de
référence
:
"L'actionnel
considère
avant tout l’usager
et l’apprenant
d’une
langue comme des acteurs
sociaux ayant à accomplir
des tâches
(qui
ne sont pas seulement
langagières)
dans des circonstances
et un environnement donné, à l’intérieur
d’un
domaine d’action
particulier. Si les
actes
de parole se réalisent
dans des activités
langagières,
celles-ci s’inscrivent
elles-mêmes à l’intérieur
d’actions en
contexte social
qui
seules leur
donnent leur pleine
signification."
Tous
les
articles
de la revue APLV,
la
revue
de l'association des professeurs
des langues
vivantes
http://www.aplv-languesmodernes.org/
De
l'approche communicative à la
perspective
actionnelle :
une conférence de Christian
Puren.
24/11/2006
université de
Poitiers
Perspective
actionnelle et CECR
Qu'est-ce
qu'une tâche
?
de
Chistian
Ollivier
http://www.difusion.com/uploads/2004/Ideas/Recursos/1246.pdf
Le
dossier
de la
rencontre Difusion Barcelone
http://www.difusion.com/uploads/2004/Ideas/Recursos/1336.pdf
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