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Les ressources pédagogiques du site Fle.fr se sont donc "délocalisées" tout en gardant un port d'attache : la page d'accueil du cartable connecté conservera pendant quelques mois encore les mêmes rubriques sauf la rubrique "Activités" qui disparaît des archives. Si l'on cherche des idées pour la classe, les ressources sont aujourd'hui si éclatées que nous renvoyons désormais aux trois sites de référence qui sont : Franc-parler, Le point du FLE et CITO , ces derniers s'étant spécialisés dans la recherche de documents par type, par compétence et par niveau du Cadre Européen.
C'est la "complainte du progrès", de notre cher Boris Vian, qui vient à l'esprit en ce début d'année : après les fébriles échanges de cadeaux ( dont une bonne partie se retrouve sur les sites de vente dès le lendemain de Noël !) , les croisements de voeux, l'affolement des soldes... Dernière tendance : offrir un objet "qui a vécu" : «C'est l'aspect développement durable qui motive les gens à offrir ce type de biens. Ce n'est pas un cadeau tout neuf, cher, afin d'épater la galerie mais un objet recherché selon les goûts des personnes. Ici, c'est moins le contenant que le contenu qui prime».
Alors offrons-nous une année 2009 encore en bon état, ne restons pas franco-français et piochons du côté du TIME qui remet en circuit la mode des listes : dans les 10 meilleurs et pires n'importe quoi de l'année, je demande la famille des "10 meilleures images de l'année": entre l'investiture d'Obama, les bombardements de Gaza, les troubles d'Iran il y a peut-être d'autres images à cueillir sur Google...
Dans les événements de 2009, faut-il oublier Copenhague, échec assez silencieux si on considère qu'il en va de notre avenir à très court terme : le réchauffement climatique n'intéresserait-il que les Maldives ?
Du côté de la France, la rétrospective de France-info est assez réussie mais on regrettera cependant l'absence d'un évènement qui nous a marqué : la mort de Claude Lévi-Strauss...
Un dernier tour vers les expériences du passé pour un avenir pédagogique innovant : la carte au trésor pédagogique : François Muller et la mission académique innovation et expérimentation de l'académie de Paris nous invite au voyage sur la musique troublante d'un film d'Almadovar.
Et dorénavant en 2010, la Commission générale de terminologie et de néologie nous recommande d'abandonner les "PDA" pour les "ordiphones" ou les "terminaux de poche", de quitter le" web sémantique" pour la "toile sémantique", de cesser de nous connecter à l'"ADSL" et de nous brancher sur une" liaison numérique asymétrique".
Capital culturel
Pour finir, un court billet vaut mieux qu'un long cours sur la place du culturel dans la langue : Louis Porcher, par une anecdocte personnelle, fait très justement comprendre combien l'enseignement de la langue touche à des zones de forte différenciation sociale. Les identités plurielles et mobiles des apprenants d'aujourd'hui changent-elles fondamentalement les choses ?
Bonne visite sur le nouveau blog: allez vite lire les 6 derniers billets et faites-nous part de vos remarques !