Vient de paraître : Didactique des langues et technologies - de l’EAO aux réseaux sociaux
Dans cet ouvrage publié aux Presses Universitaires de la Sorbonne, Muriel Grosbois, enseignant-chercheur à l’université Paris-Sorbonne aborde l’usage des technologies dans ses liens avec la didactique des langues. Qu’est-ce qu’apprendre les langues dans un environnement numérique ? Comment former à une utilisation pertinente des outils ? Peut-on se plonger dans l’univers des technologies sans chercher à relier les discours et les pratiques du jour à ce qui les a précédés, à ce qui les sous-tend et les explique parfois ? Un retour sur l’usage des technologies pour l’enseignement-apprentissage des langues depuis les années 60, permet d’en éclairer les enjeux actuels. Le propos est illustré par des exemples de projets en cours pour l’enseignement de l’anglais, de l’allemand et du FLE.
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