Les compétences essentielles de l’apprenant en formation à distance - Colloque REFAD - Vancouver 29 et 30 mai
Le colloque annuel du REFAD - Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada - aura lieu cette année jeudi 28 et vendredi 29 mai à Vancouver - Colombie Britanique - Canada.
Au cœur des "savoir-être" des étudiants en formation à distance, on relève des constantes : autonomie, discipline, proactivité, motivation, structure, curiosité. S’y ajoutent certains "savoir-faire" tels que des capacités de communication écrite, de gestion du temps et les compétences minimales nécessaires pour utiliser au mieux les technologies.
Avec la multiplication des modèles en FAD et des outils d’interaction qui les soutiennent, ces compétences demeurent-elles toujours aussi centrales ? De nouvelles habiletés doivent-elles maintenant s’y ajouter ?
Quelles sont les véritables compétences nécessaires à un apprenant en formation à distance pour réussir dans son cheminement académique ? Les établissements en font-ils assez pour aider au développement de ces compétences ? Quel est l’avenir de la formation à distance dans le développement de ces mêmes compétences ?
Ce colloque vise à "remettre les pendules à l’heure" concernant ces compétences essentielles dans un milieu éducatif toujours en changement où les classes inversées côtoient l’apprentissage nomade.
Les défis de l’évaluation à distance sont finalement plus que jamais d’actulité à l’heure où se profile le Web 3.0.
